FB news
Post
Martedì, 23 Maggio 2017 14:21

Cooperazione e scuola

Scritto da
Vota questo articolo
(0 Voti)

Cooperazione internazionale, attività a scuola e progetti

Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Organizzazione di Eventi

La cooperativa organizza mostre relative a prodotti e produttori del commercio equo e solidale, dibattiti, manifestazioni e promozione di campagne di pressione popolare

 

Animazione Musicale

Attraverso il contatto con gruppi impegnati nel promuovere la musica etnica e popolare come strumento di convivialità delle differenze, in particolare attraverso il conjunto Rio Colorè, sono proposte attività spettacolistiche e di avvicinamento alla musica sia come ascolto, sia come partecipazione.

 

Laboratori/stages di economia alternativa

La cooperativa accompagna gruppi e organizzazioni nella ricerca di alternative eco/socio-sostenibili in prima persona come banchetti di commercio equo, gruppi d’acquisto solidale, bilanci di giustizia, uso del tempo, turismo consapevole e quant’altro

 

Documentazione

La cooperativa offre servizio di documentazione e orientamento sui temi relativi alle economia conviviali. Le fonti sono bibliografiche, documentali e telematiche. In particolare sono seguite tesi di diploma e di laurea

 

Gruppi di pratiche

Sono diverse le attività concrete proposte dalla cooperativa a gruppi in apprendimento attivo, nell'ottica di coltivare stili di vita sostenibili.

 

  • Orti ecologici

  • Pane

  • Alimentazione, cucina naturale e solidale

  • Lavorare il Feltro e la lana

  • Upcycling

  • Piccole riparazioni meccaniche (bici, idrauliche)

  • Cosmesi

  • Detersivi

  • Software Libero

  • Consumi collaborativi, scambi e baratti

  • Passeggiate in natura alla ricerca di erbe alimentari

 

Didattica e Formazione

Le schede che seguono sono un esempio di attività che vengono svolte presso diverse agenzie formative, dalla scuola ai circoli culturali, alle associazioni giovanili. È inoltre disponibile lambiente didattico telematico Moodle allurl http://www.cooperativaisola.org/edu/fad

Materiali
Materiali Audiovisivi

Videocassette prodotte sia nell’ambito del commercio equo e solidale, relative a progetti e popoli del sud del mondo sia afferenti a temi più generali quali l’agenda 21, le campagne di pressione popolare e il debito estero

Mostre

Diverse sono le mostre a disposizione tra cui

  • Il commercio equo e solidale: utilizzabile nell’ambito delle attività didattiche prodotta dal consorzio CTM altromercato

  • Banane Scatenate: 6 pannelli dedicati alla filiera delle banane e il commercio equo; collegabile sia ad attività didattiche sia ad animazioni di strada

  • Contratto mondiale sullacqua: sia aspetti naturalistici, sia politico economici e culturali; collegate attività didattiche e di animazione di strada

 

Materiali prodotti in proprio o in collaborazione con altre realtà

Mostre

  • Mostra sugli strumenti musicali latinoamericani. Composta da più di 70 strumenti con relative didascalie, la maggior parte provenienti dal commercio equo e solidale, altri integrati per esigenze didattiche

  • Il ruolo delle donne nel commercio Equo e solidale. Un opuscolo illustrativo della perduta mostra

  • Equosistema, 29 pannelli, su commercio equo e solidale, consumo critico, acqua e finanza etica proposta all’interno della manifestazione Equocaravan

  • Equosistema Cacao 12 pannelli su cacao e cioccolato, pianta, lavorazione, economia ed esempi di commercio equo

  • Ayoreos, tra miti e leggende, una delle ultime popolazione a essere entrata in contatto con la “civiltà occidentale”

CD e DVD.

  • 2 CD di sostegno, ma non solo, alle attività didattiche Sonidos Ajenos e Diritti in musica, a cura del gruppo Rio Colorè

  • un DVD dal nome Effetto Terra su 10 organizzazioni del Sud del Mondo

  • DVD progetto Bolivia (appunti di viaggio)

  • dvd Il colore della musica, in collaborazione con Re.Te. ONG

Materiali didattici

  • Vado al Minimo, manuale per stili di vita sostenibili

  • I quaderni degli ecostili

  • Il giocabottega. gioco per la formazione di giovani aspiranti “bottegai equi”.

  • La musica verso Liberi suoni

Bibliografia

Alcuni tra i testi utilizzati per le attività proposte e a disposizione di insegnanti ed educatori

CEM a cura di, La collana quaderni dell’interculturalità EMI, 11 volumi

Jelfs, tecniche di animazione per la coesione nel gruppo e un’azione sociale non-violente, Elle Di Ci 1986

Ferracin Gioda Loos Giochi di simulazione,LDC, 1990

Camino Calcagno, Cerca l’acqua sotto la terra ferma l’acqua fermando la terra, EGA, 1991

Shiva, monocolture della mente, Bollati , 1993

Liss, La comunicazione ecologica, La Meridiana,1992

Loos, 99 giochi cooperativi, EGA,1994

Coordinamento insegnanti EAS, il viaggio del cacao, CESVI,1996

Sachs a cura di, Dizionario dello sviluppo, EGA,1998

Marsullo, Il pianeta di tutti, emi, 1998

Perna, fair trade, Bollati Boringhieri, 1998

CNMS,Ai figli del pianeta, emi, 1998

Castagnola, Cancellare il debito, EMI,1999

Bologna, "Italia capace di futuro", EMI, 2000

CNMS, Geografia del supermercato Mondiale, EMI, 2001

Petrella, "Il Manifesto dell'acqua: il diritto alla vita per tutti", EGA, 2001T

Terre di Mezzo, fa la cosa giusta, Berti,2003

Pochettino Berruti, Dizionario del cittadino del mondo, EMI,2003

CNMS, guida al consumo critico, emi 2003

Mance, la rivoluzione delle reti, emi 2003

Saroldi, Costruire economie solidali, emi 2003

Guadagnucci, la crisi di crescita, feltrinelli,2004

Valer, l’economia giocata,EMI,2004

Morozzi Valer, L'Economia Giocata, EMI, 2006

Mollison B, Introduzione alla permacultura, AAMTerranuova, 2007

Hopkins R, Manuale pratico della transizione, Macro edizioni 2009

Mercalli L, Prepariamoc,chiarelettere, 2011

Ermani P Pignatta V., Pensare come le montagne, Terra nuova, 2011

Coyle D, Economia dell'abbastanza, EdAmbiente 2012

 

Letto 86 volte
Altro in questa categoria: YouthworkNet »

Sostieni le botteghe del mondo con una donazione!